赵教授说道:“如果是这种办学理念的话,那就和国内大城市的小学很不一样了,就比较有特色,有些家长会喜欢这种方式的。学生当然会更喜欢。天天可以玩得开心,富纳岛这么大,这么多好玩的,沙滩都够他们玩得忘记身处异国它乡的寂寞孤单了。小孩子适应性好,只要有得玩,没父母管会更开心,乐不思蜀了。那我这边招生压力就小了,就怕学校没特色。”
周教授补充到:“不只是有特色啊,我老婆的能力很强的,再多找几个优秀老师过去,学习自然也会比较好。这一点从师资上来说,不输给省一级学校吧。而且学生如果少的话,那老师花在每个学生身上的时间会更多,成绩自然会更好。”
我说道:“好啊,我再从u国安排班级人数的百分之二十的人进来,在u国找学习优秀的,让小学就开始用英文来学习。这样从小就生活在英语的环境里,长大了,英语这门功课就不用愁了。相当于第二语言了。”
周教授说道:“这是真正的中英文国际学校啊,惠城和广府,也有这种双语教学的学校,学费贵得要死,一年都得好几万,甚至贵一点的都上十万了,而且里面并没有几个国外学生,只是英语老师多一点而已。有点挂羊头卖狗肉的意思。”
赵教授也认同:“学英语,环境最重要,小学就有这种英文环境的话,那肯定比中学才接触英语环境会更好。小学的语言能力更好,越早接触越好。甚至幼儿园就开始有英文环境就最好了。”
正聊得开心,这里几个大学生进来找周教授,请教一个高分子建筑涂料的问题,周教授就在办公桌跟学生讨论问题,我和赵教授在茶桌这边继续喝茶闲聊。
过了一会,周教授和学生们研究讨论结束,学生离开了,周教授回来茶桌这边。讲刚才是学生请教建筑材料的问题,是一个涂层,涂上之后,会让建筑表面形成一层保护层,保护建筑不被高盐高酸等破坏建筑,增加建筑的使用年限。并且跟我说明,我的所有教室楼,底下的支柱外层,都有这个涂层,保护不被大海的海水侵蚀。因为涂层现在还处于研究阶段,属于最新科技了。还在继续研究中,不断改进,这个涂层也将会运用到富纳岛所有建筑上,特别是海水里的建筑表面。
我听了很有意思,本身我就是技术宅,最喜欢研究技术类的东西,科技不断发展,确实也带来很多新的东西,在不知不觉中改变着我们的生活。我现在这么大面积的海域,岛的面积也不小,以后肯定建筑会越来越多,跟建筑有关的技术,应用也比较多,所以对这方面的东西也比较关注。
聊了一会技术方面后,周教授谈到了这个项目研究的实际问题,其实就二个字:缺钱。购
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