这两年之间交男友了沒有。
“敢问老师,写作业的目的是什么重生之快意纵横。”叶碧煌准备请君入瓮。
江雅淳道:“当然是复习课堂上面不会的知识喽,顺便加强巩固已经会的知识。”
叶碧煌道:“那我现在学会了假期作业里面所有的东西,并且可以复数下來,算不算是我写过作业了呢?”
叶碧煌问的问題颇为神妙,江雅淳怎么说都不对,最后还是只能答道:“如果你真的全部都会的话,那当然算你写过了,我还就真不信了,你会背作业上面的所有題目?”
叶碧煌自信满满道:“因为这学期见到江老师您做我的班主任,我非常高兴,决定发挥我的聪明才智认真学习,带着我们班飞速领先其他班级,为了敦促自己努力,我就在假期期间一直呆在家里将作业写了十几遍,后來作业本都写烂了,就放在一边,來学校才发现自己沒有带作业本,不过作业的所有題目我都会了,请老师出題。”
叶碧煌这是吹牛不打草稿,江雅淳见叶碧煌这般模样,倒是不敢将自己怀疑的目光在显露出來,只是道:“那好吧,不过我用什么方法检验你会作业本上的所有題目吗?难道你要挨个背?”
叶碧煌摇摇头:“老师您有两种方法可以选择,一则是让我将作业从头背到尾,二则是你來挑題目,我來背,我建议您选择第二种,不然的话你的杯子我就要一亲芳泽了,只要老师你不介意。”叶碧煌嘿嘿笑着,盯着江雅淳的水杯,那上面有一抹淡淡的唇印,应该是江雅淳的。
江雅淳见叶碧煌目光灼灼盯着自己杯子,赶忙将杯子拿到一边,道:“好,我选第二种.”说话间就拿起课桌上叶碧煌刚抱过來的作业本,掀开。
“你先给我概括一下节选自《资治通鉴?周记四》的这篇文章的中心大意。”
叶碧煌做过所有的作业,当时的东西也清晰地记在脑中,此刻自然胸有成竹,道:“那道題有四个选项,只要是问下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是,第一项是乐毅起先反对燕国对齐国发动战争,原因是齐国强大而燕国弱小,更何况强大的秦国不愿意支援燕国打赢这场战争重生之快意纵横。第二项是剧辛认为乐毅不应该在沒有他*队支援的情况下孤军深入,应该以占领齐国边境城池为主要目的,这样会充实燕国的领土。第三项是乐毅听说王蠋贤能,就下令军队不要骚扰王蠋,并派人前去相邀谋事,但王蠋最终还是因为乐毅的部下恶意相逼而自杀身亡。第四项是文中的齐湣王是齐宣王的父亲,成语“滥竽充数”的故事就与他们父子二人有关。而我选择D项。”
为了让这样的审讯尽快结束,叶碧煌决定要先声夺人,让江雅淳明白自己不是好惹
请收藏:https://m.beei3.net
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)